



Wiosna zawitała do naszej szkolnej świetlicy nie tylko za oknem, ale przede wszystkim w sercach i działaniach naszych drugoklasistów! Marcowe i kwietniowe dni upłynęły nam pod znakiem radosnej twórczości, nauki poprzez zabawę i przygotowań do świąt.
Nasze sale wypełniły się feerią barw dzięki niezwykłym pracom plastycznym. Wśród nich znalazły się kolorowe „Motyle na łące” stworzone w kilkuosobowych zespołach, pełne kolorów „Koszyczki kwiatów” oraz przestrzenne „Warzywa”. Uczniowie z wielkim skupieniem pracowali nad kwiatowymi mozaikami. Tworzenie tych misternych kompozycji było nie tylko lekcją cierpliwości, ale także wspaniałym treningiem wyobraźni. Każdy kwiat stał się unikalnym dziełem sztuki, udowadniając, że nasi drugoklasiści to prawdziwi artyści!
Wiosenna tematyka towarzyszyła nam również podczas zajęć dydaktycznych. Wykorzystaliśmy ten czas na: gry edukacyjne: rozwiązywanie zagadek przyrodniczych i rebusów związanych z budzącą się do życia naturą; wiosenne potyczki matematyczne: zabawy z kodowaniem nie miały przed nami tajemnic.
Nie zapomnieliśmy o tradycjach! W ramach przygotowań przedwielkanocnych, każdy uczeń miał okazję poczuć się jak mały ogrodnik. Wspólnie sialiśmy rzeżuchę, poznając przy tym zasady pielęgnacji roślin i obserwując proces ich wzrostu. Uczniowie z niecierpliwością doglądali swoich zielonych upraw, które ozdobiły ich wielkanocne stoły.
Podczas wspólnych zajęć uczniowie uczestniczyli również w zabawie ruchowej „Żywy alfabet”, układając hasło „Wiosna”, co dostarczyło im wiele radości i sprzyjało integracji grupy. W świątecznym klimacie uczniowie wykonali „Wielkanocnego zajączka” metodą stemplowania farbami plakatowymi, rozwijając swoją kreatywność i zdolności manualne. Swoją wiedzę sprawdzili, rozwiązując quiz „Va-banque – Wielkanoc”, który wzbudził wiele emocji i zdrowej rywalizacji. Nie zabrakło również działań o charakterze przyrodniczym – dzieci zasiały owies wielkanocny, ucząc się przy tym cierpliwości i systematyczności w pielęgnacji roślin.
Korzystając z pięknej pogody, dzieci chętnie spędzały czas na świeżym powietrzu, bawiąc się na szkolnym podwórku z wykorzystaniem sprzętu sportowego. Był to czas pełen radości, ruchu i wspólnej zabawy.
Żaneta Woskowicz, Wiktoria Bukowska






































