Plebiscyt na najsympatyczniejszego chłopaka w klasach 4 – 8

Posted on by Anna Asia Legut Kramarczyk

Konrad Guja – najsympatyczniejszy chłopak w szkole!

Mamy zwycięzcę! W tegorocznym plebiscycie na najsympatyczniejszego chłopaka w naszej szkole pierwsze miejsce zajął Konrad Guja!

Konrad zdobył uznanie uczniów swoją życzliwością, poczuciem humoru i pozytywnym nastawieniem. Jak widać, jego sympatyczne usposobienie zostało docenione przez całą szkolną społeczność.

Serdecznie gratulujemy Konradowi zwycięstwa i życzymy mu, aby nadal zarażał innych swoim uśmiechem i dobrym humorem! 👏😊

Gratulacje, Konrad!

                                                   Ewelina Szumniak, Klaudia Kocot

Posted on by Beata Ziętarska

TYDZIEŃ O PRZECIWDZIAŁANIU PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ

Działania podejmowane w ramach Tygodnia o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej
w klasach I-III zakończyły się zorganizowaniem DNIA KOLORÓW I PRZYJAŹNI.
W piątek uczniowie ubrali się na niebiesko. Na znak przyjaźni, życzliwości i szacunku do drugiej osoby,
stworzyliśmy „żywe” klasowe łańcuchy przyjaźni, które następnie zbudowały SZKOLNY ŁAŃCUCH PRZYJAŹNI.
Na zakończenie zaśpiewaliśmy radosną piosenkę i przypomnieliśmy zasady, które pomogą nam żyć w przyjaźni na co dzień.

 

 

Continue reading →

Podsumowanie Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w klasach 4 – 8

Posted on by Anna Asia Legut Kramarczyk

Razem przeciw przemocy –
podsumowanie Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

 

W naszej szkole odbył się apel podsumowujący Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, którego celem było uwrażliwienie uczniów na problem przemocy oraz promowanie życzliwości, szacunku
i wzajemnego wsparcia.

 

Podczas spotkania uczniowie przypomnieli, że przemoc to nie tylko bicie i popychanie, ale również wyśmiewanie, obrażanie, wykluczanie z grupy oraz hejt w Internecie. W krótkiej scence pt. „To tylko żart” zwrócili uwagę na to, że słowa i zachowania, które dla jednej osoby są żartem, drugiej mogą sprawiać przykrość.

Przedstawiono także pięć sposobów reagowania na przemoc: zauważać, nie dołączać do krzywdzenia, powiedzieć „stop”, poprosić o pomoc i wspierać osobę krzywdzoną. Uczniowie podkreślili, jak ważna jest odwaga w reagowaniu i niepozostawanie obojętnym wobec krzywdy innych.

Continue reading →