W ramach realizacji zadania „Ale to już było…” – uczniowie klas drugich zrealizowali zadanie „Kolor i rytm – Wassily Kandinsky i Mozart”. Uczniowie uczęszczający na świetlicę uczestniczyli w zajęciach łączących muzykę, sztukę i ekspresję twórczą. Inspiracją do działań była twórczość rosyjskiego artysty Wassily Kandinsky oraz muzyka Wolfgang Amadeus Mozart – szczególnie Koncert fortepianowy A-dur nr 23.
Podczas zajęć dzieci poznały sylwetkę Kandinskiego oraz jego zainteresowanie związkiem pomiędzy muzyką a obrazem. Artysta uważał, że kolory, linie i kształty mogą wyrażać emocje podobnie jak dźwięki w muzyce. Jego dzieła abstrakcyjne często były inspirowane rytmem, ruchem i wrażeniami słuchowymi.
Pierwszym etapem działania było słuchanie fragmentów Koncertu fortepianowego A-dur nr 23 Mozarta oraz rozmowa o tym, jakie skojarzenia wywołuje muzyka. Dzieci zwracały uwagę na tempo, nastrój, rytm oraz zmiany dynamiki utworu. Następnie próbowały przełożyć usłyszane dźwięki na kolory i ruch.
Kolejnym elementem zajęć była gra dzieci na kolorowych dzwonkach diatonicznych. Uczestnicy poznawali brzmienie poszczególnych dźwięków, tworzyli proste rytmy i melodie oraz obserwowali, jak różne tony mogą kojarzyć się z określonymi barwami. Zabawa muzyczna rozwijała poczucie rytmu, koncentrację, współpracę oraz wrażliwość na dźwięk.
W części plastycznej dzieci pracując w małych grupach tworzyły własne kompozycje inspirowane dziełami Kandinskiego, szczególnie jego pracami wykorzystującymi koła, figury geometryczne i zestawienia kolorystyczne. Zadaniem dzieci było wykonanie obrazów z kół – poprzez wycinanie, układanie i łączenie różnej wielkości okręgów w indywidualne, abstrakcyjne kompozycje. Każda praca była wyjątkową interpretacją muzyki i emocji, jakie wywołał utwór Mozarta.
Podczas działania dzieci przekonały się, że sztukę można nie tylko oglądać, ale również słuchać, odczuwać i tworzyć. Połączenie muzyki, ruchu, koloru i działań plastycznych pozwoliło uczestnikom rozwijać wyobraźnię, kreatywność oraz umiejętność wyrażania własnych pomysłów.
Żaneta Woskowicz
