Już pływam 2026

 

Trwa kolejna edycja małopolskiego projektu „Już pływam” w ramach zadania: Zagospodarowanie czasu wolnego dzieci i młodzieży. Uczniowie klas 2 SZS-P nr 2 w Chełmku mają bezpłatną możliwość zdobycia umiejętności pływania.

Projekt realizowany przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego.

Całkowity koszt projektu wyniesie 38 599,11 zł, w tym:

– ze wsparcia finansowego otrzymanego z Województwa Małopolskiego 7 350,00 zł,

– środki gminy 31 249,11 zł.

 

 

 

 

 

 

 

 

Continue reading

Wycieczka w Pieniny

W dniach 7, 8 maja klasy czwarte uczestniczyły w dwudniowej wycieczce w Pieniny, pełnej atrakcji, pięknych widoków i wspólnych przygód.
Pierwszym punktem programu było zwiedzanie elektrowni wodnej w Niedzicy, gdzie uczniowie poznali zasady działania zapory i produkcji energii elektrycznej. Następnie odbył się rejs statkiem po Jeziorze Czorsztyńskim, podczas którego dzieci mogły podziwiać malownicze krajobrazy Pienin. Duże zainteresowanie wzbudziły również ruiny Zamku Czorsztyn, które przeniosły uczestników w czasy dawnych rycerzy i legend. Wieczorem wszyscy spotkali się przy ognisku, piekąc kiełbaski i spędzając czas w radosnej atmosferze.
Drugiego dnia uczniowie zwiedzili Szczawnicę oraz wyjechali wyciągiem krzesełkowym na Palenicę. Na górze czekały niezapomniane widoki oraz mnóstwo emocji podczas zjazdów torem saneczkowym. Nie zabrakło również spaceru nad Dunajec i podziwiania piękna pienińskiej przyrody.
Wycieczka była doskonałą okazją do integracji, aktywnego wypoczynku oraz poznawania uroków naszego regionu. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni i pełni niezapomnianych wspomnień.

Continue reading

Najważniejsze bezpieczeństwo!

W naszej szkole został przeprowadzony przez żołnierzy Wojska Polskiego- sierżanta pana Rafała Rzadkowskiego oraz plutonowego pana Łukasza Rzadkowskiego z 5 Pułku Dowodzenia- program edukacyjny z zakresu bezpieczeństwa i obronności. Zajęcia miały na celu zwiększenie świadomości uczniów w obszarze bezpieczeństwa i obronności oraz kształtowanie podstawowych nawyków i umiejętności potrzebnych w sytuacjach zagrożenia. Uczniowie poznali m.in. zasady reagowania w sytuacjach kryzysowych oraz sposoby alarmowania i ewakuacji. Zajęcia miały charakter praktyczny i były dostosowane do wieku uczestników, dzięki czemu przebiegały w ciekawy i angażujący sposób. Uczniowie mogli zapoznać się z podstawowym wyposażeniem żołnierza, a także zadać pytania dotyczące m.in. służby wojskowej. Program przyczynił się do podniesienia poziomu wiedzy i poczucia bezpieczeństwa wśród uczniów.

A. Krawczyk

 

 

Continue reading