Innowacja pedagogiczna „Zdrowe życie – pierwsza pomoc”

 

W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas 1a i 1b uczestniczyli w innowacji pedagogicznej „Zdrowe życie – pierwsza pomoc”. Głównym celem przedsięwzięcia było promowanie zdrowego stylu życia, kształtowanie prawidłowych nawyków zdrowotnych oraz zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami udzielania pierwszej pomocy.

W trakcie realizacji innowacji uczniowie brali udział w różnorodnych aktywnościach edukacyjnych, ćwiczeniach praktycznych, zabawach tematycznych, doświadczeniach oraz projektach związanych ze zdrowiem i bezpieczeństwem. Dzieci uczyły się, jak dbać o swoje zdrowie, rozpoznawać sytuacje zagrożenia oraz właściwie reagować w sytuacjach wymagających udzielenia pomocy.

Realizowane działania pozwoliły uczniom zdobyć cenną wiedzę i umiejętności, które mogą wykorzystać zarówno w życiu codziennym, jak i w sytuacjach wymagających odpowiedzialnego działania na rzecz innych osób.

Karolina Marciniak,  Aleksandra Wilczak

Zabawy świetlicowe klas II

W czasie zajęć świetlicowych uczniowie klasy drugiej brali udział w licznych zabawach ruchowych i grach zespołowych na sali gimnastycznej, rozwijających ich sprawność fizyczną, koordynację ruchową oraz umiejętność współpracy w grupie. Konkurencje, w których rywalizowali ze starszymi kolegami z klasy trzeciej, dostarczały wszystkim dużo emocji i radości.

Drugoklasiście równie chętnie uczestniczyli w quizach edukacyjnych na tablicy interaktywnej, które doskonaliły logiczne myślenie, spostrzegawczość, koncentrację uwagi oraz umiejętności matematyczne.

Dzieci wykonały prace plastyczne przedstawiające letnie zabawy, a także stworzyły ,,Wakacyjne stworki” wykorzystując plastelinę i różnorodne materiały plastyczne, nawiązując do wysłuchanego na zajęciach opowiadania.

W związku ze zbliżającym się zakończeniem roku szkolnego odbyła się rozmowa dotycząca zasad bezpieczeństwa podczas letniego wypoczynku. Drugoklasiści dzielili się swoimi planami na nadchodzące wakacje i chętnie wspominali czas spędzony w świetlicy, a następnie udaliśmy się do pobliskiej lodziarni oraz na spacer do parku.
Uczniowie cały rok szkolny brali aktywny udział w życiu świetlicy szkolnej. Dziękując za wspólnie spędzony czas, życzymy udanych i bezpiecznych wakacji!

Wiktoria Bukowska

Continue reading

Realizacja Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką” – II grupa świetlicowa

W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas drugich uczęszczający na zajęcia świetlicowe aktywnie uczestniczyli w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Zabawa sztuką”. Głównym celem przedsięwzięcia było przybliżenie dzieciom świata sztuki, rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz wrażliwości estetycznej poprzez różnorodne działania plastyczne, muzyczne i edukacyjne.

W trakcie realizacji projektu uczniowie poznali życie i twórczość wielu wybitnych artystów, m.in. Yayoi Kusamy, Pabla Picassa, Andy’ego Warhola oraz Wassilego Kandinsky’ego. Inspirowani ich dziełami tworzyli własne prace plastyczne, eksperymentowali z różnymi technikami i materiałami oraz odkrywali różnorodne kierunki w sztuce. Realizowane zadania obejmowały również tematykę polskiego malarstwa, sztuki starożytnego Egiptu oraz zależności między muzyką a sztuką.

Udział w projekcie pozwolił dzieciom rozwijać zdolności twórcze, umiejętność współpracy w grupie, kreatywne myślenie oraz wiarę we własne możliwości. Zajęcia dostarczyły uczestnikom wielu pozytywnych emocji, zachęcając do aktywnego obcowania ze sztuką i świadomego odbioru kultury.

Realizacja wszystkich zaplanowanych zadań zakończyła się sukcesem, czego potwierdzeniem było uzyskanie przez grupę świetlicową certyfikatu uczestnictwa w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Zabawa sztuką”. Otrzymany certyfikat stanowi wyraz zaangażowania uczniów oraz potwierdzenie wartości edukacyjnej i wychowawczej podejmowanych działań.

Projekt „Zabawa sztuką” okazał się cennym doświadczeniem, które nie tylko poszerzyło wiedzę dzieci o sztuce i kulturze, ale również umożliwiło im twórcze wyrażanie siebie oraz rozwijanie zainteresowań artystycznych.

Na zakończenie pragnę serdecznie podziękować wszystkim uczniom za ich aktywny udział, zaangażowanie, pomysłowość i entuzjazm podczas realizacji kolejnych zadań projektowych. Dzięki ich otwartości na nowe doświadczenia, kreatywności oraz wytrwałej pracy każde spotkanie ze sztuką było wyjątkową przygodą. Gratulujemy wszystkim uczestnikom zdobytego certyfikatu!

Żaneta Woskowicz

 

„Sukces jest sumą małych wysiłków powtarzanych dzień po dniu.”

Mija kolejny rok wytężonej pracy w naszej szkole. Wszyscy zapewne marzą już o zasłużonym odpoczynku, ale zanim to nastąpi, trzeba podkreślić, jak wiele pracy zostało włożone przez uczniów naszej szkoły, aby osiągnąć sukcesy, o których nie sposób zapomnieć. Dlatego też w naszej szkole odbył się uroczysty apel podsumowujący rok szkolny 2025/2026. Była to okazja do podziękowania i pogratulowania uczniom, którzy przez cały rok angażowali się w naukę, rozwijali swoje pasje i aktywnie uczestniczyli w życiu szkoły.

Podczas apelu wręczono dyplomy uczniom osiągającym najlepsze wyniki w nauce, laureatom i uczestnikom konkursów szkolnych, takich jak np. konkurs szachowy, konkurs za „Najlepszy Film Szkolny”, konkurs „Memory Master”.

Dyplomy otrzymali również uczniowie reprezentujący naszą szkołę w różnych zawodach sportowych oraz uczniowie szczególnie zaangażowani w działalność organizacji szkolnych, jak np. samorząd uczniowski, czy koło teatralne.

Na wyróżnienie zasługują również uczniowie, którzy uzyskali 100% frekwencji, a byli to Marcelina Trethan z klasy 4b oraz Wojciech Piech z klasy 6a.

Jednak największą grupę stanowili uczniowie, którzy uzyskali średnią 5,0 i wyżej. Otrzymali oni dyplomy od Burmistrza Chełmka.

Lista wyróżnionych uczniów:

  • Zofia Chwierut,
  • Klara Kowalczyk,
  • Kornel Lis,
  • Tymon Matysik,
  • Emilia Piergies,
  • Hanna Polańska,
  • Eliza Sternal,
  • Nadia Śmigacz,
  • Anna Urbańczyk,
  • Wanessa Wardzińska,
  • Artur Wojtania,
  • Michał Załozny,
  • Adam Załozny,
  • Olga Boroń,
  • Kacper Brombrosz,
  • Wiktor Chuderski,
  • Zofia Marć,
  • Lena Niemczyk,
  • Wiktoria Piekarska,
  • Zuzanna Bajorek,
  • Liliana Chwierut,
  • Marcelina Dudek,
  • Antonina Gondek,
  • Zuzanna Szczurek,
  • Borys Wieczorek,
  • Kamila Bisaga,
  • Zofia Firek,
  • Liliana Kozub,
  • Jan Maca,
  • Lena Marek,
  • Wojciech Piech,
  • Franciszek Smołkowicz,
  • Zuzanna Wołowiec,
  • Milena Bisaga,
  • Alicja Jasińska,
  • Artur Jasiński,
  • Antonina Kowalczyk,
  • Marta Widera,
  • Zuzanna Wojciechowska,
  • Amelia Bajorek,
  • Patryk Klimas,
  • Alicja Kręźelwicz,
  • Jan Nowak,
  • Armand Pyrek,
  • Kamil Foltyn,
  • Natalia Iwanek,
  • Szymon Jewak,
  • Lena Soroka,
  • Maria Wójcik,
  • Lidia Baranek,
  • Olga Górecka,
  • Karol Hryniecki,
  • Mateusz Janik,
  • Eliza Ortman,
  • Kalina Więcek.

Wyróżnieni uczniowie są przykładem systematyczności, odpowiedzialności oraz aktywnej postawy. Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów, rozwijania talentów oraz wielu powodów do dumy w kolejnym roku szkolnym.

Continue reading